Pengembangan Spiritual Kolektif dalam Pengembangan Budaya Religius : Studi Multikasus di Pondok Pesantren di Madura https://doi.org/10.35719/39k5r679 Authors Miftahol Arifin STIS Salafiyah Sumber Duko Pamekasan Kepemimpinan Spiritual Kolektif, Budaya Religius, Pondok Pesantren Abstract How to Cite Metrics References Similar Articles Kepemimpinan spiritual kolektif di pondok pesantren merupakan model kepemimpinan yang berlandaskan nilai-nilai spiritual dan dijalankan secara kolaboratif dalam membimbing kehidupan pesantren. Penelitian ini bertujuan menganalisis relasi pemimpin dan pengikut serta strategi kepemimpinan spiritual kolektif dalam mengembangkan budaya religius di Pondok Pesantren Mambaul Ulum, Sokobanah, Sampang dan Pondok Pesantren Mashlahatul Hidayah, Bluto, Sumenep. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multikasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen, kemudian dianalisis secara deskriptif-analitis dengan pendekatan fenomenologis. Kajian ini berpijak pada teori kepemimpinan spiritual Fry yang menekankan visi, keyakinan, dan kasih sayang altruistik, serta teori shared leadership Pearce dan Conger mengenai kepemimpinan kolaboratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa relasi pemimpin dan pengikut di kedua pesantren dibangun atas ikatan spiritual dan budaya yang kuat. Di Pondok Pesantren Mambaul Ulum, relasi berlangsung secara hierarkis-partisipatif dengan nilai khidmah dan barakah sebagai fondasi, sedangkan di Pondok Pesantren Mashlahatul Hidayah lebih dipengaruhi oleh senioritas dan kharisma pengasuh. Strategi pengembangan budaya religius di Mambaul Ulum bersifat partisipatif dan inovatif melalui pelibatan seluruh warga pesantren, sementara Mashlahatul Hidayah menitikberatkan pada pelestarian tradisi spiritual. Temuan ini menunjukkan bahwa kepemimpinan spiritual kolektif berperan penting dalam memperkuat budaya religius, meskipun diwujudkan melalui karakter relasi dan strategi yang berbeda sesuai dengan konteks masing-masing pesantren. Downloads Download data is not yet available. References Abdurrahman Wahid. Menggerakkan Tradisi: Esai-esai Pesantren. Cet. ke-3. Yogyakarta: LKiS, 2022. Atiqullah. "Varian Kepemimpinan Pondok Pesantren di Jawa Timur." Karsa, Januari 2012. Baharudin, dan Umiarso. Kepemimpinan Pendidikan Islam: Antara Teori dan Praktik. Malang: Ar-Ruz Media, 2022. Dhofier, Zamakhsyari. Tradisi Pesantren: Studi tentang Pandangan Hidup Kiyai. Jakarta: LP3ES, 2023. Kenneth Leithwood, dan Blair Mascall. "Collective Leadership Effects on Student Achievement." Educational Administration Quarterly 44, no. 4 (2008): 529–561. Miles, Matthew B., A. Michael Huberman, dan Johnny Saldana. Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 2014. Muhtarom, H.M. Reproduksi Ulama di Era Globalisasi: Resistensi Tradisi Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2023. Mujamil Qomar. Pesantren: Dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi Institusi. Jakarta: Erlangga, 2023. Pertiwi, Adhe Kusuma, dkk. Kepemimpinan Berbasis Nilai dan Etika: Suatu Kajian Interaksi Simbolik Kiyai dan Santri. Malang: FIP Universitas Negeri Malang, 2022. Pribadi, Yanwar. "Religious Networks in Madura, Pesantren, Nahdlatul Ulama (NU), and Kiyai as the Core of Santri Culture." Al-Jami'ah: Journal of Islamic Studies 51, no. 1 (2013). Republik Indonesia. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2019 tentang Pesantren. Jakarta: Pemerintah Indonesia, 2019. Rivai, Veithzal, dan Deddy Mulyadi. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta: Rajawali Pers, 2022. Rohmaniyah, Inayah, dan Mark Woodward. "Wahhabism, Identity and Secular Ritual: Graduation at an Indonesian High School." Al-Jami'ah: Journal of Islamic Studies 50, no. 1 (2012). Steenbrink, Karel A. Pesantren, Madrasah, Sekolah: Pendidikan Islam dalam Kurun Modern. Jakarta: LP3ES, 2022. Sukamto. Kepemimpinan Kiyai dalam Pesantren. Jakarta: Pustaka LP3ES, 2020. Thobari. "Perilaku Kepemimpinan Spiritual dalam Pengembangan Organisasi Pendidikan dan Pembelajaran." Disertasi, UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta, 2025. Submitted 2026-06-30 Downloads Full Text (English) 2026-06-30 Vol. 9 No. 1 (2026): Indonesian Journal of Islamic Teaching Section Articles